根据各类人才的岗位系统、任职层级、职业发展方向等特点，对各类人才采取岗位培训、知识更新、专项培训、外出深造、自主选学、网络教育、岗位轮换等各具特色的培养开发方式。
岗位技能人才的培养，主要采取理论培训和实际操作技能提升相结合的方式，通过大力开展岗位练兵、技能竞赛、专业交流、以老带新等活动，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，不断提升技能人才岗位操作中解决问题的实践能力。
专业技术人才的积极促进人才内部流动，适才适用。有计划的加强轮岗锻炼和交流挂职，交任务、压担子，采取老带新、师带徒的方式，分类选派干部、人才至经营管理关键环节发挥攻坚克难作用。
培养，围绕岗位基础、专业资质、专业拓展、应用研修等内容不断优化提升知识结构；通过搭建创新平台，以业务项目为载体带动其实践能力和专业技术水平的提高；鼓励创新，注重成果。
经营管理人才的培养，坚持做好任职基础、任职资格和在职研修三个阶段的培训学习，特别围绕现代企业制度的建立，在日常管理实践中，经营管理人才的培养，坚持做好任职基础、任职资格和在职研修三个阶段的培训学习。
探索开展员工职业生涯规划设计。为促进人才发展，在员工职业生涯规划实施的制度建设上进行积极尝试，明确各层次员工的需求目标和发展空间，进行系统设计，使员工学有方向、干有劲头；应注重将知识更新和继续教育工作贯穿员工职业生涯的全过程，以本岗位专业知识培训为主，其他相关专业知识、管理知识、基本技能培训为辅；安排员工参加本专业或相关专业的学术交流、技能考察等活动，及时掌握国内外先进业务发展动态，拓宽视野。通过定期对员工职业规划进行评估，适时调控，及时建议，带有目的性的培养，为其成才铺路搭桥，激发其创造力，帮助其找到合适的位置。
